La LIM (lavagna interattiva multimediale) sta trasformando la didattica in aula. Il cambiamento è stato analizzato attentamente nelle scorse settimane dai ricercatori del CREMIT, il Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media, all’Informazione e alla Tecnologia dell’Università Cattolica di Milano. Le osservazioni hanno cercato di comprendere quali sono le funzioni della LIM più utilizzate nelle diverse discipline, per capire come docenti ed alunni stanno spermentando le innovazioni tecnologiche a disposizione nella scuola.

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Formazione Digiscuola 2008, il report

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